- قطعه اول دعاى مكارم الاخلاق استاد آقاحسینی
- نمونه سؤالات درس اندیشه ها و وصایای حضرت امام (ره) تابستان 1397
- سولات امتحانی پایان ترم اخلاق اسلامی ازشرح دعای مکارم الاخلاق استادآقاحسینی
- موضوعات پژوهشی
- «سؤالات مربوط به درس مبانی اندیشه اسلامی (1)» جاچ آقا آقاحسینی
- سولات تشریحی جزوه تفسیر سوره حمد استاد آقاحسینی
- حکمت پیاده شدن شیخ عباس قمی از اتوبوس
- درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت اول
- درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم
- محورهای تحقیق درس اندیشه اسلامی 1و2
آخرین مطالب
امکانات وب
امام خميني(ره) در خاطره‌اي از سفر خود با مرحوم حاج شيخ عباس قمي چنین بيان مي‌كند: بیابان سوزان و بی‌انتها در چشم‌هایمان رنگ می‌باخت و به کبودى می‌گرایید و از دور هم، چیزى دیده نمی‌شد. ناگاه ماشین ما که از مشهد عازم تهران بود از حرکت ایستاد. راننده که مردى بلند و سیاه‌چرده بود با عجله پایین آمد و بعد از آنکه ماشین را براندازى کرد، خیلى زود عصبانى و ناراحت به داخل ماشین برگشت و گفت: بله پنچر شد و آنگاه به صندلى ما که در وسط‌های ماشین بود آمد. به من چون سید بودم حرفى نزد؛ ولى رو کرد به حاج شیخ عباس قمى و گفت: اگر می‌دانستم تو را اصلاً سوار نمی‌کردم، نحسى قدم تو بود که ماشین ما را در وسط بیابان خشک و برهوت معطل گذاشت. یالله برو پایین و دیگر هم حق ندارى سوار این ماشین بشوى .مرحوم شیخ عباس بدون اینکه کوچک‌ترین اعتراضى کند و حرفى بزند، بلند شد و وسایلش را برداشت و از ماشین پیاده شد. من هم بلند شدم که با او پیاده شوم اما او مانع شد؛ ولى من با اصرار پیاده شدم که او را تنها نگذارم، اما او قبول نمی‌کرد که با او باشم، هر چه من پافشارى می‌کردم، او نهى می‌کرد، دست آخر گفت فلانى راضى نیستم تو اینجا بمانى. وقتى این حرف را از او شنیدم، دیدم که اگر بمانم بیشتر او را ناراحت می‌کنم تا خوشحال کرده باشم، برخلاف میلم از او خداحافظى کرده و سوار ماشین شدم.بعد از مدتى که او را دیدم جریان آن روز درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم...
ما را در سایت درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : ostadmaaref بازدید : 318 تاريخ : شنبه 9 دی 1396 ساعت: 12:47
سوره فاتحة الکتاب (حمد)این سوره در «مکّه» نازل شده و داراى هفت آیه است»ویژگیهاى سوره حمد:1- این سوره اساسا با سورههاى دیگر قرآن از نظر لحن و آهنگ فرق روشنى دارد زیرا در این سوره خداوند طرز مناجات و سخن گفتن با او را به بندگانش آموخته است. آغاز این سوره با حمد و ستایش پروردگار شروع و با ابراز ایمان به مبدء و معاد (خداشناسى و ایمان به رستاخیز) ادامه و با تقاضاها و نیازهاى بندگان پایان مىگیرد.2- سوره حمد، اساس قرآن است، در حدیثى از پیامبر اکرم صلّى اللّه علیه و اله مىخوانیم که: «الحمد امّ القرآن» و این به هنگامى بود که «جابر بن عبد اللّه انصارى» خدمت پیامبر صلّى اللّه علیه و اله رسید، پیامبر صلّى اللّه علیه و اله به او فرمود: «آیا برترین سورهاى را که خدا در کتابش نازل کرده به تو تعلیم کنم». جابر عرض کرد آرى پدر و مادرم به فدایت باد، به من تعلیم کن، پیامبر صلّى اللّه علیه و اله سوره حمد که امّ الکتاب است به او آموخت.سپس اضافه فرمود: «این سوره شفاى هر دردى است مگر مرگ».«امّ» به معنى اساس و ریشه است.شاید به همین دلیل «ابن عباس» مفسر معروف مىگوید: «هر چیزى اساس و شالودهاى دارد ... و اساس و زیر بناى قرآن، سوره حمد است».3- در آیات قرآن سوره حمد به عنوان یک موهبت بزرگ به پیامبر صلّى اللّه علیه و اله معرفى شده، و در برابر کل قرآن قرار گرفته است، آنجا که مىفرماید: «ما به تو سوره حمد ک درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم...
ما را در سایت درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : ostadmaaref بازدید : 293 تاريخ : شنبه 9 دی 1396 ساعت: 12:47
گزیده هایی از تفسیر سوره حمد (محي الدين حائری شیرازی)
اََلرَّحمَنِ الرَّحِیمِ
« الرحمن الرحيم»، آغاز و نهایت خلقت
«بسم‌الله الرحمن الرحيم»، سفر از رحمت رحماني به رحمت رحيمي است.
كنار هم آمدن رحمن و رحيم دو قوس خلقت را مطرح می‌کند. نشان مي‌دهد كه رحمان به منزله‌ي كاشت و رحيم به منزله‌ي برداشت است. اين كه در روايت آمده «يَا رَحمَنَ الدُّنيَا وَ الاَخِرَهِ وَ رَحِيمَهُما » يعنی در همين دنيا آثار رحمان و رحيم ديده مي‌شود.
رحمت رحمانی، انگیزه‌ی خلقت
بعد از اين كه انسان جهان‌بيني پيدا كرد و خلقت را شناخت و از روي عالمين، خدا را بر ربوبیت‌های او حمد كرد و همه‌ي خوبي‌ها و زيبايي‌ها را به خدا نسبت داد، نوبت به فهم و درک هدف خدا از آفرينش می‌رسد كه چرا خدای تعالی عالمین را آفريده است؟ فهم اين منظور مهم است. اگر کسی فهميد كه منظور چه بوده است، الحمد‌لله واقعي را گفته است و اگر نفهميد، نتيجه‌اي از كارش نگرفته است.
«الرحمن الرحيم» تحت عنوان و زير مجموعه‌ي رب‌العالمين آمده است. یعنی اين كه چون خدا رحمان و رحیم است و همه‌ی این نعمت‌ها و زیبايی‌ها را برای محبت به من آفریده است، او را سپاس می‌گویم. تا كنون با توجه به دو آیه‌ی اول سوره‌ي حمد، حمد الهی از دو راه گفته مي شود:
1 – حمد از طريق رب‌العالمين؛ براي اين كار انسان بايد كارشناس خلقت باشد.& درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم...
ما را در سایت درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : ostadmaaref بازدید : 288 تاريخ : شنبه 9 دی 1396 ساعت: 12:47
محورهای تحقق حجاب پژوهی با تاکید بر قرآن و سنت : 1- مبانی، مفاهیم و تاریخچه2- رسانه، ارتباطات و شبکه های اجتماعی3- عقلانیت و رشد شخصیتی4- سیاست های کلی و برنامه های کلان5- سلامت و بهداشت روان6- امنیت اجتماعی و الگوسازی (مدلینگ)7- حقوق شهروندی و قوانین وو مقررات بین المللی8- ارزشهای تربیتی و اخلاقی9- هنر، زیبایی، ادبیات و معماری10- طراحی، دوخت و تولید البسه + نوشته شده در یکشنبه بیست و هشتم آبان ۱۳۹۶ساعت 9:59  توسط جواداستادمحمدی
|
درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم...
ما را در سایت درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : ostadmaaref بازدید : 254 تاريخ : شنبه 9 دی 1396 ساعت: 12:47
: بررسی و نقد نظریة منشأ دین از دیدگاه فرویدفروید معتقد است عامل ترس، انسان اولیه را به‌سوی اختراع موجودی موهوم به‌نام خدا مرهون ساخته تا پشتیبان و حافظ او در برابر ترس باشد. در حالی که در انسان حسی مذهبی وجود دارد که آن حس، منشأ پیدایش دین و مفاهیم دینی و خداست؛ نه عواملی مانند عقده روانی یا ترس و مانند اینها.
چکیده
درباره «منشأ دین» و «انگیزه پیدایش مذاهب»، و بررسی عامل پیدایش مفاهیم دینی و در رأس آنها مفهوم خدا، روان‌شناسان، جامعه‌شناسان، فلاسفه و ... آرا و فرضیه‌های بسیاری ارائه کرده‌اند. ما در این مقاله به بررسی دیدگاه زیگموند فروید، از روان‌شناسان مطرح درباره منشأ دین می‌پردازیم و عامل ترس و عامل روانی را بررسی و از منظر جامعه‌شناسی، فلسفی، قرآن و روایات به آن پاسخ داده، بیان نمودیم که بحث از تابو و توتم؛ و عقدة اودیپ نمی‌تواند مبنایی عقلانی و منطقی برای اعتقاد به خدا باشد.
یکی از مباحث مهم کلامی‌ای که در کتاب‌های پیشینیان کمتر و در کلام جدید و فلسفة دین، به آن توجه کامل شده است، مسئله «منشأ دین» و «انگیزة پیدایش مذاهب» است که امروزه، جامعه‌شناسان، روان‌کاوان، فلاسفه، مورخان و حتی دانشمندان اقتصادی، به‌طور وسیع، در آن به کاوش پرداخته‌اند.
علت پیدایش مفاهیم دینی و در رأس آنها مفهوم «خدا» و چرایی توجه بشر به این مفهوم از مسائلی است که در تاریخ ادیان و کتاب‌های کلامی مطرح م درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم...
ما را در سایت درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : ostadmaaref بازدید : 270 تاريخ : شنبه 9 دی 1396 ساعت: 12:47
کارکرد دین در انسان و جامعهچکیده: مقاله ذیل کارکرد ادیان و پیامبران آسمانی در دو حوزة انسان و جامعه را تحلیل و تبیین می‌کند. در بخش اول روشن خواهد شد که بیشتر انسان‌ها دارای معرفت و شناخت درست از مبدأ، انسان، جهان و آخرت نیستند و این دین و پیامبران بودند که معرفت کامل و صادق را در اختیار انسان قرار داداند و به پاک‌سازی عقاید خرافی انسان پرداختند. در عرصة اخلاق، دین با سه راهکار (عقلانیت بخشی، شناسایی بعض اصول اخلاقی و حمایت از اصول اخلاقی و ضمانت اجرایی آن) به مدد اخلاق آمد. کارکرد دیگر در حوزه فردی، معنا و نشاط بخش به زندگی ماد‌ی انسان است. بخش دوم مقاله به تبیین کارکرد گوهر دین و رفتار پیامبران در عرصة اجتماع می‌پردازد. وحدت‌بخشی و رفع انواع اختلافات مردم، مبارزه با حاکمان جور و آزادی مردم از یوغ استمعار، برقراری عدالت و وضع قوانین مناسب آن، از کارکردهای مهم دین در جامعه است، نقش دین و پیامبران در علم و دانش و تمدن بشری حُسن ختام مقاله است.
تعریف کارکرد
اما در حوزة دین‌پژوهی و در این تحقیق، مقصود از کارکرد دین، مطلق خدمات و آثار دین در جامعه و افراد آن است.
پیش‌تر بیان شد که مقصود از کارکرد دین، اثر، نقش و تحولی است که دین در انسان یا جامعه ایفا می‌کند. آثار و تحو‌لات درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم...
ما را در سایت درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : ostadmaaref بازدید : 252 تاريخ : شنبه 9 دی 1396 ساعت: 12:47
جزوه اندیشه اسلامی 2
میان ترم نیمسال اول 96
تعریف دین
چه بسیارند واژه‌هایی که بارها در گفت‌وگوهای روزمره به کار می‌روند؛ اما ارائه‌ی تعریفی دقیق از آنها کار آسانی نیست. به گفته‌ی برخی از پژوهشگران، دین در صدر واژه‌هایی قرار دارد که با وجود کاربرد آسان آنها نمایانگر حقایقی متنوّع و بسیار ناهمگون‌اند:(1) دین اسلام با نگرشی توحیدی، بر وحی گرایی و خدا محوری تأکید می ورزد؛ مسیحیان بر تثلیث پای می‌فشارند ( هر چند آن را ناسازگار با توحید نمی‌شمارند )؛ پیروان آیین زرتشت از ثنویت جانب‌داری می‌کنند و آفریننده‌ی خیر و شر را جدای از یکدیگر می‌انگارند؛ (2) و در برخی از فرقه‌های بودایی، از خدا ( به معنای واقعی کلمه ) اثری نمی‌توان یافت. (3) از سوی دیگر، اگوست کنت ( 1798- 1857 م ) دین انسان ستایی را بنا نهاده (4) و مارکس ( 1818-1883م ) که دینهای رایج را افیون توده‌ها می‌خواند، (5) خود پایه‌گذار دینی جدید قلمداد گردیده است.(6)
بسیاری از کسانی که به تعریف دین پرداخته‌اند، به مسلک مورد پذیرش خود نظر انداخته و چشم از ادیان دیگر برگرفته‌اند. با این همه، اگر بخواهیم از منظر یک دین پژوه به تعریف کلی دین ( نه صرفاً دین حق ) بپردازیم، با پرسشهایی از این دست روبه رو می‌گردیم: آیا می‌توان تعریفی به دست داد که همه‌ی مکاتبی را که دین نامیده شده‌اند، در برگیرد؟ کدام ویژگی مشترک، ادیان آسمانی خداباور را با مک درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم...
ما را در سایت درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : ostadmaaref بازدید : 245 تاريخ : شنبه 9 دی 1396 ساعت: 12:47
سولات تفسیر سوره حمد
سولات تفسیر سوره حمد
1- چرا به سوره حمد ام الکتاب گفته شده است
2- نام گذاری سوره حمد به فاتحه الکتاب برچه مطلب و نکته مهمی دلالت دارد
3- ایا بسم الله.......جزئ هر سوره است یا آیه مستقلی است دید گاه های علم درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم...
ما را در سایت درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم دنبال می کنید
برچسب : آقاحسینی, نویسنده : ostadmaaref بازدید : 404 تاريخ : پنجشنبه 25 آبان 1396 ساعت: 12:56
تفسير نور ج1 19
سيماى سوره حمد
سورهى حمد كه نام ديگرش «فاتحة الكتاب» است، هفت آيه دارد[1] وتنها سورهاى است كه بر هر مسلمانى واجب است روزانه ده بار آن را در نمازهاى شبانه روزى بخواند و در صورت ترك عمدى نماز او باطل است. «لاصلاة الّا بفاتحة ال درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم...
ما را در سایت درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : ostadmaaref بازدید : 269 تاريخ : پنجشنبه 25 آبان 1396 ساعت: 12:56
تفسیر تربیتی سوره حمد
خداوند در قرآن معمولاً به صورت مستقیم با انسان سخن می‌گوید، ولی در سوره حمد از زبان انسان با خود سخن می‌گوید، یعنی مطالبی را که می‌خواهد به انسان آموزش دهد، به صورت مستقیم به او نمی‌فرماید، بلکه غیر مستقیم به او القا می‌کند. درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم...
ما را در سایت درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : ostadmaaref بازدید : 278 تاريخ : پنجشنبه 25 آبان 1396 ساعت: 12:56
تأملی بیشتر در دینداری
در دنياي قرن بيستم دين رایج (مسیحیت)مانعي بر سرراه مدرنيزاسيون جوامع بشـري و نشـانةكهنـه پرسـتي بـود. انسان كنوني در مرحله گذر از دوران مدرن به سوي دنياي پست مدرن است، اما تصوير زندگي اوبا دلزدگي ومادي گرايي مخدوش شده است.در درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم...
ما را در سایت درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم دنبال می کنید
برچسب : دینداری, نویسنده : ostadmaaref بازدید : 198 تاريخ : پنجشنبه 25 آبان 1396 ساعت: 12:56
در آيه قبل فرمود: فَأَصْلِحُوا ... وَ أَقْسِطُوا به عدالت، صلح برقرار كنيد و اين آيه مىفرمايد: فَأَصْلِحُوا ... وَ اتَّقُوا در برقرارى صلح، از خدا بترسيد. اگر شما را به عنوان ميانجى پذيرفتند، خدا را در نظر بگيريد و حكم دهيد، نه آنكه اصلاح شما، مايه درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم...
ما را در سایت درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم دنبال می کنید
برچسب : آقاحسینیقسمت, نویسنده : ostadmaaref بازدید : 258 تاريخ : پنجشنبه 25 آبان 1396 ساعت: 12:56
Normal 0 false false false EN-US X-NONE AR-SA /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-t درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم...
ما را در سایت درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : ostadmaaref بازدید : 210 تاريخ : يکشنبه 21 خرداد 1396 ساعت: 13:00
قال الامام علی(ع): من ذکر الله سبحانه، احیی‌الله قلبه و نور عقله.
امام علی(ع) فرمود: هر کس خدا را یاد کند، خداوند دلش را زنده و عقلش را نورانی می‌کند. (غررالحکم، ص 690)
+ نوشته شده در پنجشنبه سوم دی ۱۳۹۴ساعت 15:27 توسط جواداستادمحمدی |
درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم...ما را در سایت درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : ostadmaaref بازدید : 234 تاريخ : يکشنبه 21 خرداد 1396 ساعت: 13:00
1-كدام يك از گزينه هاي زير مربوط به انديشه سكولاريسم در انقلاب مشروطه نيست؟
1- تلاش براي سوق دادن ايران به سوي مشروطيت غربي
2- حفظ نظريه هاي سنتي در باب مسائل اجتماعي به وي‍‍ژه سياست و حكومت
3- داشتن نگرشي دين ستيزانه و مخالفت با دين و روحانيت
4- طرف داران اين جريان فكري رجال و قشر هاي تحصيل ك درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم...
ما را در سایت درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : ostadmaaref بازدید : 252 تاريخ : يکشنبه 21 خرداد 1396 ساعت: 13:00
قال‌الصادق(ع): اذا اردت ان تختبر عقل الرجل فی مجلس واحد، فحدثه فی خلال حدیثک بما لایکون، فان انکره فهو عاقل و ان صدقه فهو احمق.امام صادق(ع) فرمود: اگر می‌خواهی با یک بار نشست و برخاست، بفهمی کسی عاقل است یا نه، در لابلای گفت‌وگوهایت با او، اموری را که محال و ناشدنی است، ممکن جلوه ده، اگر به انکار ب درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم...
ما را در سایت درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : ostadmaaref بازدید : 238 تاريخ : يکشنبه 21 خرداد 1396 ساعت: 13:00
نمونه سوالات اندیشه اسلامی 2
- پیدایش دین و گرایش به آن را در کدامیک از موارد زیر می توان ریشه یابی کرد؟
الف) از انسانهای اولیه – نیاز های او ب) از مکاتب مختلف دینی – نیاز های روحی
ج) از خداوند – نیاز های طبیعی د)ازخداوند-نیاز های فطری
- چه کسانی به پوچ درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم...
ما را در سایت درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : ostadmaaref بازدید : 196 تاريخ : يکشنبه 21 خرداد 1396 ساعت: 13:00
2- هدف والای انسان .................. و ..................... غایت اصلی می باشد؟ص 22الف) خودشکوفایی- تحقق بخشیدن به استعدادها
ب) تحقق بخشیدن به استعدادها- تبدیل شدن به انسان کامل و پخته
ج) تبدیل شدن به انسان کامل و پخته- خودشکوفایی
د) خودشکوفایی- تبدیل شدن به انسان کامل و پختهR
3- کدام گروه در درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم...
ما را در سایت درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : ostadmaaref بازدید : 228 تاريخ : يکشنبه 21 خرداد 1396 ساعت: 13:00
حضرت روح الله می فرمایند:ما بايد خود را آماده كنيم تا در برابر جبهه ي متحد شرق و غرب جبهه ي قدرتمند اسلامي_انساني با همان نام و نشان اسلام و انقلاب ما تشكيل شود و آقايي و سروري محرومين و پا برهنگان جهان جشن گرفته شود
رهبر معظم انقلاب اخیراً در دیدار جمعی از فعالان فرهنگی در خارج از کشور بر استفاده ح درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم...
ما را در سایت درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : ostadmaaref بازدید : 249 تاريخ : يکشنبه 21 خرداد 1396 ساعت: 13:00
سوالات تستی فصل اول مبانی اندیشه اسلامی (1)
1) چه کسی اعتقاد به خدا را ناشی از خود بیگانگی می داند؟
الف)فروید
ب) فوئر باخ***
ج) هگل
د) مارکس
2) چرا شیطان به خدا ایمان ندارد؟
الف) چون معاد را باور ندارد
ب) چون وجود خداوند را باور ندارد
ج) چون وجود پیامبران را انکار می کند درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم...
ما را در سایت درس تفسیر موضوعی نیمسال اول96-استاد آقاحسینی -قسمت دوم دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : ostadmaaref بازدید : 211 تاريخ : يکشنبه 21 خرداد 1396 ساعت: 13:00